本文内容结构
一、领导力的核心技能
1、完美领导者？
2、认识你的组织需要什么
3、不同层面领导力共有的特征和技能
4、你的个人行为准则
5、领导风格
6、创造个人影响力
7、完善自己的领导网络
二、领导力与领导者
1、领导力与组织环境
2、领导者还是管理者？
3、一个成功领导者的领导力要素构成
三、领导力的本质
1、领导力的相关定义
2、领导力的相关理论
3、领导者权力与领导力类型
4、领导力的层级
5、作个有效领导者的秘诀
6、领导力记忆术
四、培养与提升领导力
1、IPMA的ICB4.0所定义的领导力
2、领导力与组织发展
3、领导力关键要素模型
4、项目经理的领导力
5、项目经理领导力的发展途径
6、提升领导力的其它建议
一、领导力的核心技能
1、完美领导者？
需要各种技能、高素质以及综合能力的是所有的领导者，存在一些素质与能力要求，这些要求对于所有领导者而言是一样的，另外还有一些素质与能力要求，它们会依据不同情况、领导层面以及领导者的个性而呈现出不同。
2、认识你的组织需要什么
库策和帕斯纳于《领导力的未来》里讲：“自我意识乃是成为成功领导者的核心所在。”故而，于思索自身怎样去发展领导技能、素质以及能力之际， firstly应当去考量当下对于你跟你的组织而言什么才是切实重要的。对于组织来讲，领导者最为关键之处旨在对未来的判断，瞅见旁人看不出来的事情，并且做出旁人不敢去做的决定。要去关心并理解自身的组织。
现在你的组织发生了什么事？
目前关于将来的战略和商业计划是什么？
在组织中你所属部门发生了什么？
你认为现在和将来必备的领导技能、素质和能力是什么？
3、不同层面领导力共有的特征和技能
※可信度——拥有良好的声誉和成就记录
※决策能力——做出决策并坚持到达成目标
※诚实——表现出诚实与公正
※充满活力——有能力和精力去努力工作
※自我意识——了解自己的性格、个性和动机
※适应能力——在变化的环境中保持状态
※善于倾听——通过提问和澄清表现出良好的理解能力
※坚韧——面对挑战直至问题解决
※说服力——有能力说服他人
※设身处地——善于换位思考，表现出支持他人的能力
※人际关系处理——认识到建立和发展人际关系的重要性
※思想开放——易于接受新思想
※主动性——发现机会并付诸行动
※积极进取——有强烈的进取心
※灵活性——可以调整风格来适应环境
※值得信赖——是可靠的
※交流意识——可以使用各种技能和别人有效交流
※投入——表现出对自己和公司的信念
能够针对这些处于不同层面的领导力共同具备的特征以及技能开展自我剖析，或者去设计调查问卷用以分析处于不同层面的领导者的重要技能状况。
4、你的个人行为准则
许多因素会对你的领导方式产生影响，这些因素涵盖：你的知识以及技能，你曾有的被领导经历，你所在公司的文化，你于公司里的角色等。全局观极为重要，针对一些特定情境，需从不同角度去看待问题，还要从全局化视角去看待问题。与此同时，要对未来具备远见，并且当下要有对正确之事坚持的勇气，要有担当，以未来作为中心取向。
一个人的自我认识，是经由各种社会过程，以及和他人接触才得以形成的。自我认识或者自身形象，决定了我们在不同场合的行为，尤其是价值观，会对领导方式起到重要作用。所谓价值观，是指你的一种处世原则，比如说，你觉得说实话、倾听和理解他人等这些，对你来讲具有重要价值。要时常回想迄今为止的生活，以及你的领导行为，总结出自己在生活中，和在领导过程中运用的核心价值观。
5、领导风格
说到领导风格，我们见识过不少，像独裁型、民主型、魅力型、合作型之类的，当下的研究显示，不存在哪种领导风格是最为出色的。可是，有两条信息却是明明白白的：
成功的领导者都能够根据情况调整领导风格
参与型风格更为有效
能够凭借列表的关键词汇，来选择对自身领导风格与倾向进行自测，而领导风格自测表呈现如下图标。
回顾，事实上，这个自测表能够协助我俩检测自身独具的领导风格的倾向性。总计总数达最高的那一列便是你的主要风格，绝大多数的人会倾向于其中的一种风格。
表中所列的词汇分别代表了四种典型的领导风格。
指挥型（首列）——这般类型的领导者把控整体局面，施行做出判定抉择，依靠自身力量独立解决问题。
教练型（第二列）——这种类型的领导者注重使他人参与并发展
影响型，也就是第三列那种类型的领导者，展现出对自身能力满怀十足自信的状态，他们拥有令人信服的特质，并且始终不懈地努力奋斗。
合作型，处于第四列，此类领导者营造和谐氛围，擅长合作，借由合作达成工作任务。
领导风格比较，如下表。
明白了自身所倾向的领导风格，这很关键，能助你知晓自己的风格给他人带来的成效，以及你的风格在何时最为有效。当然，在VUCA环境里，更具重要性的是，能够进行调整、变化风格，以顺应周围的人员、所处的环境以及大环境。
霍基森以及怀特在名为《放松，只不过是不定因素》的作品当中明确指出，没有人能够在所有事情上都顺畅无阻毫无阻碍，关键之所在是契合适合，真正意义上的情境领导艺术指的是对自身行为作出调整从而去顺应适应特定的情境。
6、创造个人影响力
对于身为领导者的你而言，始终有人在持续注视着，他们凭借观察以及倾听来获取你向他们所传递出的信息，这也就表明你务必极其留意你在言语与行动方面，无论是内容还是方式所传达出的那些细微信息。个性修养、行为习性、待人接物之道等极为具体的方面，都会对个人影响力产生作用。
每个人所具备的影响力，是由多种不同形式的沟通相互结合而成的，这些沟通形式包括身体语言，还有话语，以及辅助语言，另外还有视觉效果。
迈克尔·希于《个人影响力》里提出了那个被称作“15秒定律”的内容，也就是，当我们头一回见到某个人的时候，最开始的听觉或者视觉上的冲击，这些冲击涵盖了外貌、装束、举止以及开场白的大概意思，都会深深地印刻在我们的脑海之中，进而影响我们对于他们的态度！
7、完善自己的领导网络
形成你领导网络的是你经常接触之人，为助你更了解这些人，分析你的网络很有必要，一种办法便是画一张思维导图。
取来一张白纸，再拿一只铅笔，又或者开启电脑，借助思维导图软件。于中心之处画一个圈 ，接着思索组成你领导网络的全部人员或者不同类型人员？其详尽程度依据你时常接触的人的数量来定。
在完成领导网络的创建之后，其真正具备的意义是针对这张图展开分析以及作出解释。为了能够对自身的网络予以充分分析，应当对以下这些问题加以考虑，要是存在可能性的话，还需要进一步去作出解释，以此来持续不断地完善自身的领导网络。
※你会怎样描述你和每个人（或者每群人）的关系？
※每个人（或者每群人）对于你领导有效性具有怎样的重要性？
※是什么因素促使他们工作？
※什么可以使他们振奋，什么会使他们消沉？
※你觉得他们分别把你当作怎样的领导者？
牢记这番话：领导所处角色常常孤孤单单之人。好多处在领导位置上的人发觉极难寻觅适宜人选去探讨棘手问题或者机密之事。故而得想法子寻觅一位知心伙伴，这理所当然且十分必要牢记互相之间信任与尊重是极其关键重要的。提高领导力，将“我”转变为“我们”，在“学”（于思维范畴之中转变认知之处）的根基之上“习”（于实践范畴之中转变行动之时），再进一步“修”（修至恰到好处之时便会形成 leader 气场），修的历程恰似扫地，经常清扫便一直会有，时常清扫便常常崭新。
要对领导方式的各个层面加以考量，逐步塑造或者可以明晰表述使你能够胜任职责的办法，也就是你的领导品牌或者归属于你自身的领导风格。比如说存在这样的情况，有人会讲自己身为领导者的品牌是信赖如下的这个领导者。
二、领导力与领导者
1、领导力与组织环境
现如今，时代所具备的VUCA特征愈发显著，尤其是当下的商业环境，已然与我们时常谈论的老一辈领导者所身处的环境全然不一样了。当前的领导者跟前辈们相比较而言，时务必要拥有更强的自我意识，要显得更为灵活，比之前辈们更擅长于学习。
领导者存在于组织的各个层面，即那些能够激励他人、承担责任以及组织完成任务的人。不管领导有多少种类，对于领导力存在多少争论，有一个确凿的事实是，人类向来需要领导。常规情况下我们会察觉到有一些人脱颖而出成为领导者，促使他们出现的环境主要涵盖：组织社会活动之际；参与体育活动期间；面对特殊任务之时；遭遇危机之时。只要是人与人产生关联的地方，就会有领导出现，就会存在领导力的问题。
2、领导者还是管理者？
是所有处于管人地位的管理者都能称作领导者吗？不是的，仅仅只是处在管理他人的那个位置上，可并不就意味着成为了能引领他人的领导者。
在组织之内，是既需要领导者的，同时也需要管理者，有时候这两者是同一的主体呈现。然而，有许多管理者，他们永远都没办法成为领导者，并且，存在一些领导者，他们可能是那种无可救药的管理者类型。在如今当下的商业环境当中，领导者和管理者各自履行自己的职责，二者不能够再被认为是同一的状态了。
处于管理者职位而接受任命就职，存在着能够去发展自身领导能力的可能性，并且会被众人认定为是领导者，然而，现实当中所具备的格局、眼光以及思维等方面，有可能始终都抵达不了“领导”那一层次，如此一来，其他人就不会愿意去相信你，也不想对你进行追随，自然而然地也就不会乐意跟着你去做事，这其中的本质缘由是欠缺领导力。因而，杰克·韦尔奇曾经着重指出：应当多一些领导举措，少一些管理行为。
领导者，不论其担任何种行政职务，其周围之人皆会将其视作在特定环境下能够成为自身领导的人。优秀的领导，意志是坚定的，方向是清晰的，且擅长引领与激励。
3、一个成功领导者的领导力要素构成
虽说领导力并非仅仅局限于领导者，然而谈及领导力通常都会和领导者有所关联，领导者是后天造就出来的，并非与生俱来的，领导力是借助学习、实践以及修炼从而渐渐加以提升的，一个人若是期望成为成功的领导者，应该予以考虑的主要方面能够借助下面这张图来进行阐释。
核心的重叠圈代表的是：
你——你的个性、价值观、信仰及行为都会影响你的领导行为。
你的工作——是指你在工作时和当领导时所承担的角色。
作为你的组织，这会对你的领导风格产生影响。那个组织的性能，它所归属的产业，还有组织内部的行事风格，全都具有重要性。
由这三个方面所构成的领导力的核心部分，会于本公众号的下一篇文章，也就是“领导力的核心技能”里进行分享。
而核心周围的五个箭头详细列出了当今领导者应考虑的主要问题：
是领导者，以及下属，还有周围的人 ，都具有重要性 ，其实领导力乃是由领导者 ，以及追随者 ，共同去完成的 一种 “引力” 关系。
领导者与团队——团队在领导者工作和生活中的地位
领导者与远景——可以以自己的计划和构思激励他人
领导者与影响——每日必须的重要领导能力
领导者跟变化，变化现如今成了每个人都要面对的现实，那这里面领导者起到的作用是怎样的呢？
三、领导力的本质
1、领导力的相关定义
领导力意味着要有远大的能看见未来的眼光，能够激励人心使人振奋，同时要饱含热情、爱意、信任、活力、激情、沉迷以及执着，擅长运用各类符号，从日志当中能够看得出其专注，完全是那种戏剧性十足的状态（在管理方面也是这样的情况），知晓在各个不同层次去塑造英雄人物，善于作培训安排，开展有效的巡视工作，除此之外还有多得数不清的内容。在每个组织的各个层级必然是存在着领导力的。这正是汤姆·彼得和南希·奥斯汀所给出的定义。
这一定义，是R·斯多格迪尔给出的，领导力是指在设定目标的过程中，影响组织活动，且在取得成就的过程中也是如此。
不指如何做演讲，也不是指怎样招人喜爱从而形成的那种领导力才是有效的，领导力并非由某些个性方面的特性来决定，而是取决于最终的结果，这是彼得·德鲁克所给出的解释。
乔纳森·高斯林认为：领导者即被要求代表别人作出判断的人。
拿破仑·波拿巴认为：领导者即满怀希望的参与者。
另外，针对领导力发展，所给出的诠释是，“一个人认识自身能力的见解”，以及“多视角观察世界的能力”。领导力是领导者具备的良好洞察力、随机应变能力和有效语言说服能力的综合体现，由此能够看出，领导力或许得与领导者关联起来进行讨论。Fiona Elsa Dent 对领导者的定义为，“领导者应当能够激励我”，“对我个人怀有兴趣”，并且“能和我以及其他人一同为一个共同的远景目标而付出努力”。
2、领导力的相关理论
（1）“情景型领导艺术”，这般理论是由肯·布兰查德以及保尔·荷西所提出的，它的基本观点是，一个人的领导风格会随着不同的情景产生变化，并且所需的技能也能够相应地得到发展。
（2）“魅力型领导艺术”，该理论着重突出特性、素质以及性格，虽说魅力是迈向成功领导者必不可少的关键要素，然而仅仅依靠魅力是远远不够的。
（3）“交易型领导艺术”，说到底和管理者是一个意思，这当中有个关键之处，就是领导者得清楚自己的长期目标与短期目标，接着要把这份清楚传递给下属，然后还得去激励下属朝着目标努力奋斗。
（4）“变化型领导艺术”，这一表述所指的领导风格着重突出领导者跟下属之间的关系，一般而言，呈现这种风格的领导者具备强烈的自我认知，且擅长运用各类“软”技能来获取他人的忠诚。
（5）“行为型领导艺术”，它涵盖了领导者实施的行为内容，以及在这些行为开展的进程当中，他人对他们所抱持的看法，这所指的正是领导者的日常行为表现。
在较近的几十年里头，存在着一些备受关注的领导力理论，其中，最受众人欢迎的大概是那些着重强调行为、技能以及态度是能够发生改变的各类理论，也就是情景型、变化型和行为型这类理论。换句话而言，身为领导者您必须身怀一种能力，这种能力是能够去识别与之相应的环境以及相关人员所产生的要求之情，之后再跟着这些要求去调整自身行为举止的能力。
3、领导者权力与领导力类型
有所领导的人或者处于领导位置的人，具备叫做权力的事物。这个叫做权力的概念含有行为层面举动实施以及影响方面效用作用的能力，或者也可称之权威。当然，权力的起因源头有着多种不同情况，像是在组织内部里面的位置或者角色，对于资源做控制或是途径获得那般，人际关系或者能够接触到相关人员的关系网络，信息方面也就是获取信息的能力，在自身所拥有的性格、其所掌握的技能又或者储存的知识等等各种情况……
权力的关键并非其源头所在，而是于怎样去运用它。怎样运用或者错误运用权力由你自身决定。或许大家都听闻过“被权力冲昏了头脑”，关键在于：怎样不让自己变成这类人。
如果存在一个被任命到领导岗位的人，那这个人就是任命型领导者，然而，在某些情形下，有一些人能够在人群里崭露头角进而成为领导者，这些凸显型的领导者常常具备某种特殊的技能，以此使其契合当时的状况，比如说，在户外和一群人一同开展活动时，一些最为不像领导者的人承担起了领导的角色，在这种情形下，通常是小组里一位安静的成员挺身而出，引领小组收获了成功，所以领导力也划分为任命型和凸显型。
4、领导力的层级
各个层面之中都存在着领导者，你需要考虑一下你究竟处于哪一个层面，此处可供参考的便是下图。不要因为你自己觉得自身资格不够老这一缘故，便忽略了你实际所做的那些事情。分析领导力的层级能够从应该具备领导力的相应领导者所处的位置作为切入点来进行。
有一种领导者，被称作战略领导者，他们身处机构的顶层位置，承担着领导各个职能部门的工作，这其中还包括机构的整体性发展相关事务，并且在重大决策的过程当中会发挥相应的作用。
有一种领导者，被称作运营领导者，其职责是负责一个部门，以及该部门内部的人员，并且要在自身所专长的专业领域范围之内做出决策。
有这样一种领导者，被称作项目领导者，其负责带领项目办公室成员，所负责的是一个或者多个项目（PP&P），并且会在项目实施之际做出决策。
处在团队当中的领导者，此领导者所负责的乃是一个团队，其最为主要的职责在于管理团队里面的成员，并且对于该团队理应共同去完成的任务承担责任。
每个层面的领导者，在技能方面有相同点，也有不同点，在能力方面亦复如是，在不同的情况下，对技能的定义会发生细微变化，这是因为对该角色的具体要求不同，所处层面不同，所处环境也不同，对能力的定义，同样会因这些因素而产生细微变化。
5、作个有效领导者的秘诀
在有关领导力的认识方面，能够借助文斯·伦巴迪所说的语句来进行小结，那便是，领导者乃是被塑造出来的，并非与生俱来的，他们是凭借努力塑造而成的，只有付出努力这种代价情况下，每一个人才能够达成值得自己为之付出的目标。
如何作个有效的领导者呢？下面这些或可作为参考的秘诀：
※了解你的优势和劣势——拥有自我意识
※了解你的领导网络
※了解你的员工，什么能给他们动力
※让你的周围充满能人
※找一位教练
※做好准备——这很重要
※保持乐观的精神状态
※对自己有信心
※做你自己
※创造和发展你自己的领导品牌
6、领导力记忆术
有这样一张图，它是Fiona Elsa Dent所给出的，是关于他的领导力记忆术的图。
期望我们能够凭借自身的理解，创造出属于我们特有的、关于Leadership的领会。
四、培养与提升领导力
1、IPMA的ICB4.0所定义的领导力
参与国际项目管理专业资质认证，也就是IPMP，这可是提升个人项目管理能力的一种极为不错的途径。IPMA所推出的ICB4.0，即个人项目管理能力基准，它界定了项目管理的3个领域，涵盖PP&PM，也就是项目管理、项目集群管理、项目组合管理，此外，还给出了发展能力的3个维度，分别是环境能力、行为能力、技术能力。
行为能力这个维度里含有“领导力”，此能力要素（CE）的定义指明，领导力意味着可为他人或团体给予方向与引导，包含在各异情境采用不同管理方式的能力。于项目管理团队中展现出领导力，这要求你在团队里被视作领导者，且能够代表项目团队接触管理高层以及其他相关方。身为领导者，要明晰各异的领导风格、方式，熟稔于特定情境里，哪一种领导方式适配何种性格之人、哪种类型项目以及不同相关方，且能够运用恰当方式引领团队、推动项目进展。
涉及“领导力”能力要素（CE）的关键能力指标（KCI）主要包含这些：其一，采取行动，主动给予帮助与提议；其二，具备主人翁意识以及奉献精神；其三，借由指引方向、开展培训与进行指导，改进个人及团队工作；其四，对他人施加恰当权力与影响以达成目标；其五，制定、执行并反思各类决策。
2、领导力与组织发展
一个组织要持续成功，总会有三点必须得到保证：第一点是正确的战略；第二点是确保战略能得到有效执行、有高素质的领导团队以及要有相对灵活的管理系统；第三点是保证组织成员相互信任、协作，要有目标清楚、状态良好的领导力量。
领导力乃是一种跟特定情境紧密关联的领导能力，它涵盖了恰当的领导过程，包含了相应的领导行为，还涉及领导知识的运用。领导力作为决定领导者领导行为的内在力量，是达成群体或组织目标、保障领导过程顺利运行的动力。故而，一个组织的发展，需要领导者具备良好的领导力，以及组织拥有系统整体的领导力。
领导力关键要素模型
怎样去发展以及提升领导力呢，说不定存在着某些关键要素能够拿来参考，就像在国外最为典型的存有吉姆·库泽斯的领导力模型。
国内存在典型的“领导力五力模型”，还有“领导力六力模型”，另外有基于优劣势分析的五力加七控制模型，等等。
4、项目经理的领导力
居于高级项目经理职位者，尤其是那些心怀抱负，渴望成为拥有IPMA Level B以及IPMA Level A这般国际项目管理专业资质的高级或者特级项目经理、高级或者特级项目集群经理、高级或者特级项目组合经理之人，更应当万分留意去着力发展自身所具备的领导力。于项目、项目集群、项目组合（PP&P）管理领域内要去精心谋划决策，展开全方位的规划涵盖PP&PM以及组织实施进程，也就是说重点得留意涉及组织规划、获取资源、抓好培训、搞好沟通、强化控制、有力协调等相关工作，项目领导力的基本构成要件呈现为如下图形所示。
能把一个个堪称俊美的“珍珠”，也就是团队成员，串成珍珠“项链”，以此提升价值的高级项目经理，这要求领导力这根“线”具备足够的强度以及长度。成为一名好领导者存在四个要素，其一，逻辑思维具备很强的能力；其二，表达能力有着较好的水准；其三，整合能力拥有很强的程度；其四，协调能力十分优秀。
经由相应角色的成功饰演，达成目的且创造价值。实现当个出色的“猎头”，涵盖组织规划、选取人员、团队搭建；成为优秀的“会长”，需有规划地开展会议，善于进行会议、把会议开好；成为合格的“调度”，涉及对计划的协调把控以及对资源的调度平衡；成为称职的“家长”，既要持有“权”又要具备“威”，受到众人的拥戴。
5、项目经理领导力的发展途径
契诃夫曾讲过这样一句话，“要是你大声呼喊‘前进’，那就得弄明白前进的方向究竟是怎样的。”项目管理里的领导力存在七大核心要素，这七大核心要素分别是，构建起坚实的项目管理基础，实现自我向某方面的转型，做到自我领导，达成愿景领导，敢于挑战当前的现状，给团队赋予能量，和相关方建立起亲近的关系。从管理过渡到领导，我们能够参照项目经理领导力矩阵模型（如下图示），成为一个积极主动且以目标为导向之人，从关注任务、管理任务、依靠职务驱动的管理，逐渐转变至关注人、激励人、明确愿景引领方向后，便可以更有效地培育自身的领导力。
艾森豪威尔曾讲这样一句话：“领导力是一种艺术，这种艺术能让别人心甘情愿去做你想要达成之事。”对于高级项目经理而言，身为领导者必然要面对并回答一些关键问题：项目成员究竟凭借什么原因来追随你？我又究竟凭借什么因素去凝聚人心？凭借什么手段激励人们？凭借何种方式致使众人行动起来？这些特定问题的答案能够归结到一种能力上，这种能力就是领导力这儿，所以身为高级项目经理，一定要具备意识地去培养领导力，依据下面所展示的图形，逐步往更高的层级去发展。
6、提升领导力的其它建议
（1）有人愿意追随你，才称得上是“领导”，靠职务唬人的领导是愚蠢的，用手段驭人的领导才厉害（就像刘邦，他的团队人才众多成就了大业），表象上有人听你，根本是跟着你舒服有盼头，本质是跟随各自欲求，所以，得好好理解利用马斯洛需求层次理论、弗洛姆期望理论以及麦克利兰成就需求理论等。
（2）不擅助力部属达成成功，仅会责令其劳作的个体，绝非称职的管理者。自己想站得住也使别人站得住，自己想行得通也使别人行得通。故而杰克·韦尔奇曾讲：于你身为领导之前，成功单单与自身的成长存在关联。待你成为领导之后，成功皆和他人的成长有些关系。
（3）存有这样一件我们应当明晰的事，那便是，员工信赖老板道出的话语，并非源于你所讲内容确为真理，而是源于他们对来自你的一项承诺予以了肯信。故而，身为领导，相较承诺授予他们一片湖泊，倒不如为他们设定一个不起眼的目标，且确切告知他们，只要达成了该目标，便能够即刻获取一桶清甜似有滋味的泉水。
（4）只有两力达成平衡状态，才能够实现稳定的局面。世间万事万物，皆是以平作为最终的归向，倘若水处于不平的状态，那么它就会流动，要是物体处于不平的情形，它就会发出声响，这种情况给我们带来了关于管理方面的启示，即管理中应当具备平衡的艺术。任何一个组织，也就是团队，都绝对不可能团结得如同一个人那样，相互之间不可避免地会产生较劲的情况，在这个时候，身为领导务必要讲究平衡之道，不能让一方势力过度强大，否则就会出现尾大不掉的状况。唯有势力达到均衡，相互形成制约，使得谁都无法吃掉对方，如此最终才能够维护你的地位，哈哈，这似乎带有一点儿厚黑学的味道。
（5）不但得去做正确之事，更要成为正直之人。项目管理首要务必确保在做正确之事，管理团队同样应当做正确之事，自我形象相当重要，恰如俗语所说君子端正自身衣冠，敬重自己的眼神视觉，庄重严肃让人望见就心生畏惧，这难道不正是威严却不凶猛吗？凭借人格魅力进行领导，还得如同演员兼主持人奥普拉·温弗瑞所讲的那般“真正的正直是：即便或许无人知晓，仍要去做正确的事情。”。
（6）《易经》中提到“君子以果行育德” ，所以，人在做事时，尤其是进行项目管理，务必要切切实实地付诸行动，而非只是不停地制定一条条计划，却始终不愿去付出实践行动。假如是这样的话，那就只能一直活在自己编织的梦境里。因而，做事得先明确目标，随后就得坚决果断地去行事。这或许在提示我们，提升领导力同样是要依靠良好的执行力来予以支撑的，甚至还需要更进一步去领会领导力与执行力是彼此成全的，又或者领导力与执行力就是“一体两面”的这种状况。
