在教师招聘考试的面试考试里，除了说课或者试讲这点之外，一般来讲某些省市会安排结构化面试环节。结构化面试，也被称作标准化面试，它是相对于传统的经验型面试来说的，它是依据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法以及评价标准，严格依照特定程序，通过测评人员与被试者展开语言交流，进而对被试者进行评价的标准化过程。
结构化面试，首先要依据对职位的剖析，来确定面试的测评要素，接着在每一个测评的维度之上，预先编好面试题目，还要制定相应的评分标准，其面试过程需遵照一种客观的评价程序，对参与被面试的人，也就是那个被面试者的表现，展开数量化的分析，进而给出一种客观的评价标准，并且不同的评价者要使用相同的评价尺度，以此来确保判断维持公平合理性，简单地讲，其面试具体形式就是一问一答的那种形式。结构被化面试试题的常见题型丰富多样，不过总结归集起来，大概能够划分成自我认知与职位匹配类别、综合分析类别、人际沟通类别、计划组织类别、应急应变类别、教育教学类别等六大模块。接下来笔者会凭借历年结构化面试题目以及多年研究经验，引领考生恰当应对结构化面试里的自我认知类面试题。
一、题型初认识
具有考察考生自我评价能力、性格特点与所报职位匹配度、言语表达能力以及语言组织能力等作用的自我认知类题目，又被称作自我认知与职位匹配，顾名思义，它是要凭借对考生认知能力的回答去进行考察。其一般会以询问考生学习、工作、成长等经历，或者性格特点、爱好兴趣、报考动机以及对所报职位的认识等作为外在表现形式。像是询问考生是什么样的性格？座右铭是什么？为何报考老师？到一个新环境怎样开展工作？等等这些，都属于自我认知类题目。
二、考生自我梳理
自我认知类题目会和考生的自身情况产生最为紧密的联系，自己的过往经历唯有自己才有着最为清晰的了解，所以大部分情况下都得依靠考生在考前耗费一定的时间去开展自我梳理，需要进行整理的内容大概涵盖以下这几类：
首先，是针对自身人生过往经历的一番梳理。比如说学习经历这方面，务必要包含学习成绩如何，奖学金获取状况怎样，担任学生干部期间表现如何还有社会实践经历等要素。而工作经历呢，则着重于梳理在工作当中所取得的成绩，锻炼出来的能力以及增长的经验，突出团队协作精神以及对单位的热爱之情。
首先，针对个人性格特点、兴趣喜好进行有条有绪的梳理，特别要着重留意这些性格、爱好跟所要报考职位之间存在的关联，坚决杜绝随心所欲地瞎讲一通，更不能毫无根据、信口胡诌。就拿以报考教师这一职位的考生来讲；其性格方面，能够阐述自己的性情是温和柔顺的，具备十足的耐心，对待任何事情都认真细致、严谨不苟，通过这样的表述来展现自身所具备的爱心以及强烈的责任感；在爱好方面，表明自己十分热衷于阅读，这是由于阅读能够让人的思维变得更加聪慧，知识储备变得更加渊博，从而积累下更为丰富的知识量，为日后成为一名优秀的人民教师提前做好充分的准备。如此这般，便能够将性格、爱好与职位妥当且完美地串联融合在一起了。
第三点，是关于对个人优缺点的予以梳理，每个人都存在着不一样的优点以及缺陷，需要留意的是，考生所展现出来的优点切切实实是职位所必需的，而你所具备的缺点仅仅是无关宏旨、不会对工作造成影响的，如果将之本末倒置，展开胡编乱造，必然会对成绩产生影响。
第四，要对职位进行梳理，考生必须熟悉自己所报考的职位，职位所需要的是具有何种性格的人，需要具备哪些资格认证，需要拥有什么经验的人等，这些都得梳理清晰，如此才能够灵活去应对考场上的面试题目，以便提高自身与职位的匹配度。
总得来说，回答好自我认知类题目，最为关键的原则之时，必须要跟职位产生关联，职位所期望的是怎样的人，考生就得要将自己构造成那般的人，如此才能够平平稳稳地通过面试。
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