近日，教育部公布了新一批职业教育国家在线精品课程名单，有914门课程入围，这些课程作为推进职业教育数字化转型的重要成果，能够有力地促进职业教育优质资源的建设、开放以及共享，进而增强职业教育服务产业发展、服务社会发展的能力。
914门被选入的课程里，有比例超过60%的内容，和先进制造业相关，还跟战略性新兴产业有关，跟现代农业也有关系，和生产性服务业有联系，与养老托育等民生紧缺领域存在关联，着重培养经济社会高质量发展所需那般的高素质技能人才。围绕装备制造企业的焊接技能人才需求，“焊接机器人操作基础”着重培养学生诸多相关能力，像是掌握机器人轨迹示教能力，掌握编程能力，掌握焊接能力；面向消费者对营养、健康、美味、多元的食物有更多期待的需求，“面包生产技术”课程将课程内容进行重构升级，从而让学生掌握先进的面包制作工艺。
新入选的课程紧密跟生产实际对接，及时把新技术新方法融入进去，许多课程是学校和行业龙头企业一起合作开的，新方法、新技术、新工艺、新规范以及最新研究成果都被纳入课程里，达成了内容动态更新。比如说，有一门围绕航空装备制造产业数字化、智能化转型升级的课程，叫做“飞机钣金成形技术”，这门课程把机翼整体壁板喷丸成形、大型蒙皮拉伸成形等8项国产大飞机新技术、新工艺放进了课程。另外一门“人工智能与大数据导论”课程，能让学生在学习完之后，拥有智能产品开发以及解决产品故障的基本能力。
本次入选的课程，注重培养技能，充分发挥育人功能，主旨是培育工匠精神，即执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。课程会接入国家职业教育智慧教育平台，推进职业教育数字化转型。平台要持续在“智”上用力，借助课程AI伴学、技能图谱、多样化AI教学工具等，让技能人才能够随时随地获取新知识、新技能，提升专业水平，这顺应了职业教育发展新形势、新要求，会为更好培养经济社会高质量发展所需的高素质技能人才增添助力。 （作者：李 丹 来源：经济日报）
