近日, 于西语学院那里, 在《职业生涯与发展规划》这门课程当中, 深度地融合了全国大学生职业规划大赛赛事的内容, 积极地去探索“课赛一体化”教学改革, 课程进行了设置, 设置了模拟实践环节, 围绕着拓展学生职业认知、提升参赛材料也就是生涯发展报告质量这两大目标, 开展了为期两周的一对一针对性辅导, 覆盖了西语学院5个专业的144名学生, 并且还辅以线上指导, 达成了全员参与、全程跟进。
在辅导进程当中, 教师引领学生把职业方向弄清楚, 给予职业探索的路线, 协助学生找出自己能力跟岗位需求之间所存在的差距, 将已有的学习成果有条理地梳理一番, 制订大学期间的行动规划以及动态调整的策略。实践辅导重视看到实际成效, 切切实实地提高学生的职业规划能力。
历经系统辅导之后, 学生们能够主动去开展职业探索, 其会积极查询关于行业发展现状以及岗位招聘信息, 大家都纷纷声称, 表示对未来职业方向变得更加清晰, 大学四年的努力目标变得越发明确从而且行动更具备方向。
辅导之前, 学生生涯发展报告撰写质量欠佳, 存在诸多问题，报告内容多只是停留在笼统设想层面, 并且缺乏具体路径；而辅导之后, 情况大为不同, 报告撰写质量显著提升, 其结构完整, 对各项内容的分析深入, 不仅明确了阶段目标, 还制定了能力提升策略, 充分地体现出了课程与大赛融合、理论与实践并重所带来的育人成效。
生涯发展报告（辅导前）
生涯发展报告（辅导后）
西语学院会持续深入推进课赛一体化建设, 借由精准辅导来对助推学生生涯发展这件事发力, 进而培育高质量应用型人才。
