领导力的四大维度与八大能力解析
一、什么是领导？
“领”, 有着带领的意思, 有着率领的意思, 有着引领的意思, 有着统领的意思；“导”, 代表着指导, 代表着引导, 代表着教导, 代表着辅导。
二、什么是领导力？
它是领导者去把握组织使命, 进而激励员工围绕着组织使命奋力拼搏的一种能力, 它还是做人的艺术, 而非那种做事的艺术, 它更是一种人格魅力, 并非权力, 拥有权力的领导者并不等同于领导力。
三、八种能力
学习力：代表领导者超速的成长能力。
前瞻力：代表领导者的视野，决定领导是否能“做正确的事”。
决策力：代表领导者思维能力和决断能力。
组织力：代表领导者优化配置资源，实现结果转化的能力。
教导力：代表领导者带队育人的能力。
执行力：代表领导者实现组织目标和愿景的能力。
沟通力：代表领导者人际平衡的能力。
感召力：代表领导者人心所向的能力。
四、领导力的四个维度
首先是明道, 也就是价值取向, 它包含内驱力自我领导, 意思是若想领导好别人之际, 就需要先将自己引领好, 随后是共启愿景, 表明需在组织内部创建共同加以遵守的文化、愿景以及价值观。最后是学习型组织, 涵盖团队学习、改变心智以及自我超越这几点。
掌握趋势的取势（也就是对趋势予以把握）方面, 存在着方向力战略思维, 即要从战略层面展开思索, 去谋求长久的生存以及整体的利益。关于有效决策, 正确的决策源自众人的智慧。在创新与变革方面, 要是不进行创新, 那就是在制造未来的危机。
优术（组织运营）, 其中执行力绩效管理, 即若不存在绩效管理, 执行力便无法被提及。制度构建方面, 企业需秉持“法制”而非“人治”。流程管理上, 流程对组织运作效率起着决定作用。
建树人才（人才的发展进程）, 其发展力体现在识别人才与任用人才方面: 要把契合要求的人邀请到车上, 将不符合要求的人请下车。具备有效的指导方式: 并非去充当“裁判”, 而是要成为“教练”模样。能够起到激励人心的作用: 借助激励手段把人的内心激发活跃起来。
希望这些内容能帮助你更好地理解领导力和领导者的必备能力！
