管理者所需的领导力，能够对团队起到影响作用，还可去激励提升团队的士气，并且能带领着团队把难题予以解决。而要实现培育领导力、塑造领导力以及展现领导力，管理者于工作期间须得讲出六句恰当的话语。
你行的，惠特曼所著的《自我之歌》里提到，“你若一时找不着我，请仍然保持勇气，一处不见就到另一处寻觅，我总会在某个地方等着你。”这段话语鼓励着人们去保持勇气，不轻易放弃，持续寻觅下去，目标会在某个地方等着。当要提拔一个人担任管理岗位或者交付给他一件具有挑战性的事务时，身为上司要对他讲，“你行的！”从而赋予下属信心与勇气。心理学范畴内存在着一个名为“皮格马利翁效应”的效应，它还被称作自我实现效应，对一个人持有相信其行的这种相信，能够增强那个人的信心，要是你相信自己行，在心理暗示的状况下，你就极有可能真的做出某种名堂来 。哈佛大学商学院的副教授埃米·卡迪在TED的一次演讲里讲道 ：“假装你成，直至你成功 。”管理者在恰当的时机之际要对下属讲 ：“你行的”，借由这样的方式去鼓舞并且激励下属 。
碰到下属遭遇难题之际，身为管理者，应当表述“我来协助”。“我来协助”存在三种途径，其一，助力下属攻克难题里的阻碍点，为其扫除前进的障碍，其二，助力下属协调各类资源，像是增设人手又或者调配物资等等，其三，助力下属梳理清晰思路，促使下属摆脱思维的困境。在某些特定时刻，管理者安静地聆听，下属不停地讲述，在其讲述的进程中，或许就已然自行寻得了思路。当然，在这个过程里，管理者能够适时插入一两句话语，引导下属梳理清楚思路。
3、我不清楚不存在任何人知晓一切这个事实 ，有时候，身为管理者需要面向下属诚恳地表明 ：“我不清楚。” ，为让语气不显得生硬，管理者能够表述 ：“我同样不清楚” ，或者是“我确实全然不晓得” 。“我不清楚”能够去除下属的依赖心理 ，引发他展开思考 ，与此同时营造出一种坦率交流的环境 。有一回我为财务人员开展关于精益管理课程的培训 ，课程刚开始的时候 ，我诚挚地说道 ：“我不精通财务方面的知识 ，在座的诸位在这一领域是专家 ，我仅仅是对精益有着较为深刻的认知。”。若是我未曾这般坦诚，学员就兴许不清楚我的知识盲区，那他们所问的问题我便无法作答，如此这般课程效率就会降低。管理者不可能身为多领域专家，坦诚自身的知识缺点或者盲区，对麾下各路诸侯施展他们的能力是有帮助的。
4、下属不乐于上司讲大道理，这些道理人们大多知晓。然而讲故事则不同，故事似掺了糖水的药，会被自然吸收。故事能吸引注意力，故事易引发共鸣，好故事可令听者陷入思索、获取启迪、受到触动。管理者要训练自身讲故事的能力，且积攒一定的故事素材，在适宜时机顺手讲出美妙故事。
5、当你的下属出现犯错的情况时，重点并非去责备他，而是要对他讲上这么一句：“你从此次事情当中学到了什么呢？”要是下属能够从所犯的错误里学到一些经验，并且吸取了部分教训，那么这就好比企业替他支付了学费，而且这个学费是具备相应价值，是值得付出的。
6、当管理者探讨问题或者听取下属工作汇报之际，在这个进展流程当中，应当穿插着去询问：“为什么？” ，还要问 “为什么最终得出如此这样的结论？” ，也要问 “为什么这个月的数据呈现出异常的状况？” ，更要问 “为什么这个问题出现了三次之多？” ，甚至要问 “为什么硬是需要一周的时间呢？” 。凭借这般询问为什么的方式行径，去捕捉问题的本质所在，或者探寻问题的深层次根源，进而推动下属培育形成深度思考的习惯，这些的行为表现，乃是提升他们能力的一大重要做法。
领导力是一种具备影响力，以及带领团队去解决难题的能力 , 管理者需要在日常交流当中把话说对 , 在所说的话的指引之下将事情做对 , 如此一来领导力才会缓缓地滋生出来 , 团队的整体能力才能够得到有效的提升 。
