当下，我国步入全面建成小康社会的关键阶段，世界形势、国内情况正经历深刻变化，机遇与挑战共存，困难与希望相伴，责任重大路途遥远。面对世界复杂多变的状况、信息时代各类思潮相互冲击以及社会现象中好坏混杂的情形，领导班子以及领导干部的能力建设与素质提高直接关联党的执政形象，关联人心的拥护或背离， 关联！党和国家的生死存亡。
德才兼备是领导力的前提
领导力乃是领导班子以及领导干部履行职责的能力，按照《辞海》的注解来讲，是指领导干部依据组织、团队给定的目标，去履行领导应尽的责任，施行领导相关行为，对人财物资源予以组织整合，从而能够有效地解决问题、达成目标的那种能力。领导力是具备影响力、号召力以及凝聚力的，领导力越强的话，团队成员所具有的凝聚力也就越强，进而组织达成目标存在的可行性就会越大。领导力的基本要素归纳起来存在四点，其一，政治意识、大局意识以及责任意识颇为强烈，擅长把握正确的政治方向以及发展方向，思维十分敏锐，眼力独具特色；其二，决断指挥、组织协调以及控制驾驭能力很强，工作思路清晰明了，工作效率较高，实力出类拔萃；其三，思想得到解放，奋发向上有所作为，敢于抓敢于管，追求新颖变化，勇于进行开拓；其四，人品官德端正，人格修养良好，素质过硬扎实，示范作用显著。
伴着科学技术的变更以及社会的演进，世界已然踏入从“权利本位”迈向“能力本位”的时期。有国家、政府，亦有高校、公司，人们审视领导的角度，评定领导干部的准则已然产生了根本性的转变，人们愈发重视领导干部的人品，还有视野、能力以及业绩。于领导力的诸多要素里，德才兼备是前提。“德者，才之帅也”，“德”是领导力的统帅。那领导干部的“德”具体所指的是什么呢？在中组部展开的组织工作会议上，为大众所熟知的国家知名领导人着重强调提及，被广泛认可的好干部所应具备的四条标准，精准无误地对领导干部“德”的内涵予以了清晰界定，此四条标准分别是，在政治层面要能够做到靠得住，于工作范畴内得拥有一定的本事，在作风方面上要坚决确保过得硬，并且务必使得人民群众能够真正信得过。随后，又进一步将这一标准以一种高度凝练且具体的方式，细化为总共20个字，即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。而这五个不同但又紧密关联的方面，在全新演变行进的历史时期里，是领导干部切实提升自身领导力时所必须具备的关键素质。
第一标准是信念要坚定，共产党人精神上的钙是理想信念，领导干部对马克思主义须要怀揣信仰，对中国特色社会主义应坚定信念，对改革开放社会主义建设要有那份信心，对中国共产党的事业得保持忠诚，要明确价值在判断时的标准，还需整好价值的取向，坚持采用马克思主义的立场途径、观点角度、方法办法去感知问题、剖析问题、化解问题，要树立起正确的权力在看待中观念、业绩在观照下观念，要忠诚党和人民所从事的事业，忠诚学校所开展的事业，党的宗旨是为人民服务 。党员领导干部更得牢记宗旨，不管处在啥位置上，都得谦虚谨慎去为人服务。唯有一切从群众利益出发，才可代表多数人的利益。勤政务实是党员领导干部的首要要求，做事不贪图虚名，不追求虚功，踏实地，实实在在的，就像国家领导人所倡导的谋事要实、创业要实、做人要实。敢于担当是领导干部必须具备的素质。责任是人与生俱来的份内应做之事。要树立责任重于泰山的意识，面对难题敢于承担，敢抓敢管，善于集中众人的智慧，抓住关键环节。清正廉洁要求领导干部有自己的道德底线，修身律己。
价值观是影响领导力的关键要素
处在现代社会里头，其中人与人之间、人与物之间、人类自身范畴、人与他人之间、人与社会之间等等各个方面所存在的冲突以及危机，从表面上来进行观察的话是“关系”方面的问题，然而实际上却是价值方面的问题。价值从哲学所具备的意义来讲是“存在对于人所拥有的意义”。“存在”不但涵盖了已然存在的事实，而且还包含了即将成为现实的事实，它不光是物质形态的，同时也涵盖精神形态 。去回答人类生活里的重大问题时，最难确定的是啥是好，啥是坏，啥是有价值的，啥是没价值的，啥是值得去追求的，在所追求的目标里头，啥是最具价值的，在最具价值的目标之中，啥是能够舍弃一切去追求捍卫的，什么样的生活值得去追求，什么样的社会制度、什么样的社会道德规范是合理的，价值观对那些人类生活的重大问题做出了回答，是人针对事物、针对世界的价值以及价值的秩序判断所形成的基本观点、基本看法还有基本态度。核心价值观，是指在人的价值判断里，属于最为重要的，是最为关键的，是最不可替代的观点，是看法，是态度。
5月4日，国家领导人在北大师生座谈会上指出，人类社会发展过往史实讲明，对于一个民族而言，对于一个国家来讲，最为持久、最为深层的力量乃是全社会共同认可的核心价值观，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，展现了一个社会评判是非对错的价值标准 ，我国身为一个拥有13亿多人口、56个民族之泱泱大国，确立能反映全国各族人民共同认同的价值观里的“最大公约数”，令全体人民同心合意、齐心团结向前奋进，这对于国家未来前途命运有着重大关联，对于人民幸福安康有着重大影响 。在讲话当中，国家领导人头一回从全方位、多角度对社会主义核心价值观展开论述，表明这既是关乎理论的问题，又是涉及实践的问题，其涵盖三个层面的价值诉求，于国家层面需达成富强、民主、文明、和谐的目标，在社会层面要实现自由、平等、公正、法治的状态，就个人层面而言应做到爱国、敬业、诚信、友善。 。
优秀的领导力是后天培养所得，它是经由有意识、有目标且持续不断地修炼，一点点积累起来的，是经历失败、成功、失败、成功这般螺旋式提升的过程。那么核心价值观与领导力究竟是何种关系呢？在有意识地修炼以及提高领导力的进程当中，核心价值观是最为重要的。领导干部的水平并非完全取决于其本身的能力，还取决于领导干部的价值取向。诸如选用什么人、办理什么事、哪些原则必须予以坚持、哪些利益必须予以放弃等等，这些均取决于领导干部本人的价值理念。在领导干部个人实施领导行为这个过程里，从判断、策划、决策、用人、资源配置、协调沟通、检查再到评估等各个方面，都受到领导干部自身价值观的引导。举例来说，任用什么样的人是取决于具体所做何事的，在大学里抓学科建设时，选用的是自己喜欢、看着觉得顺眼的人，还是学科带头人呢？这就是所谓的价值取向。就像评选先进个人，有的人每天早来晚走，工作小心谨慎、一心敬业，一天工作长达12个小时，然而要是缺乏创新精神，在时代已发展的情况下仍沿用原来的那一套，即便被评为先进，也难以真正成为先进，这是为什么呢？之所以会有价值判断，是因为他没办法引领时代的潮流，没办法引领先进的文化。就好比稀有资源该用在何处，有的人认为理应置于最能产生价值的地方，这属于一种判断；有的人觉得应当放在对个人利益最为有利的地方，怎样去配置，同样是一个价值判断。所以说呀，领导干部唯有具备社会主义核心价值观，才能够心明眼亮，进而做出客观公允的判断与决策。
品德修炼是提升领导力的重要途径
国家领导人讲：作为一种德的核心价值观，它既是属于个人的那种德，又是一种大德，也就是国家层面以及社会层面的德。国家要是没有德就无法兴盛起来，人要是没有德就难以立身。优秀的领导干部在于七分做人、三分做事，唯有把人做到位了，官才能够做好；倘若人做不好，那么当官从政早晚就会出现问题。提升领导干部的领导力一定要抓住“德”，在于抓住对领导干部核心价值观的培养。
国家领导人提出了作风建设“三严三实”，即各级领导干部都要做到既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，这是领导干部品德修炼的具体要求，而品德修炼是提升领导力的必修课，在此基础上，领导干部应注意以下几个方面。
其一，要确立面向市场的思维模式，市场于资源配置里起决定性作用，领导干部需树立以市场为导向的思维模式，具备领导团队发展的能力以及产生价值的能力；领导干部能力发展目标是依循社会实践发展而动态发展的价值体系，涵盖不同层次不同内容，绝对要学习，做什么就学习什么，缺什么就补充什么，优化知识结构，增添对本职这一岗位工作规律性的总结以及前沿倾向的剖析与认知，优化知识与能力结构。
第二步，是从被动的执行状态朝着主动的创新形态来转变，领导干部应当在决策的基础之上主动地进行创新，为了达成目标会遭遇不一样的利益群体以及处于动态变化之中的外部环境，所以需要开拓创新，开动脑筋，去寻觅能够契合解决问题之道的最佳方案。
第三，要从一维化的能力结构转变成多维化的能力结构。市场决定资源配置时，不确定因素相当多，领导干部得主动去调整自身。既要达成目标，又不能违背大的原则。这就要求领导干部进行多维度思考，跨越问题去看待问题，整体展开分析，运用博弈论办法。不然的话，越认真情况就越糟，越勤奋浪费则越大。在飞速变化的21世纪，更要认准目标，分清各个要素的动态整合，推动这些要素形成良性互动，从而求得“最大公约数”。在这个过程中，要特别注意尊重各方利益，全盘考虑，互利共赢。
第四，得去解决问题。有句老话说着，“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。考察一个班子乃至于一位领导，要看其做成什么事儿了，给人民群众带去啥利益，只有做到“为民务实清廉”，切实为人民群众办实事，求取实效，带来实惠，才能够得到广大人民群众的拥护，进而产生凝聚力、号召力，还有领导力。
（作者系对外经济贸易大学党委书记）
