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21世纪教育职业转型成功后,荣获先锋奖

来源:网络整理 时间:2026-05-07 07:14:34 作者:佚名 浏览量:

在12月16日的时候,格隆汇所举办的“金格奖”,也就是大中华区卓越上市公司的评选结果公布了,21世纪教育靠着雷厉风行的“新职业教育”转型举措,而且还有优秀的转型成果,获得了市场各个方面广泛的认可与信赖,最终荣膺“转型先锋奖”。

此次的“转型先锋奖”源自多维度的全面考量,涵盖对动态环境变动的适应水准,以及企业自身可持续进步的能力。之所以聚焦转型先锋,不但由于其基本面会产生边际向好的契机,更为关键的是,这般的企业拥有敏锐的行业洞察力,还有前瞻的发展眼光,这有助于它未来维持核心竞争力,达成高质量发展。所以,投资者能够对转型先锋类企业予以更多留意。

回顾公司一路走来的发展进程,21世纪教育始终极为擅长把握全新的发展契机,依靠领先的核心竞争能力以及强大的执行能力,不断向着发展的新阶梯迈进。

时代赋予职教最佳发展机遇

“双减政策”开始实施到现在,已经过去了超过一年半的时长,民办教育集团于社会里所应当承担的角色,变得越发清晰明了。

在这一年半时长里,职业教育东风逐渐兴起,一系列职业教育鼓励政策密集颁布,不管是《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,还是《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,又或是新修订的《职业教育法》,都再三确立了民办职业教育的地位,2022年更是职业教育发展的大年,相关配套政策加速落地,教育经费以及配套融资措施纷纷出台,更多资源朝着职业教育进一步倾斜。

存在着密集的鼓励支持政策,又有着迫切的学生职业需求,如此一来职业教育已然成为教育行业的黄金赛道,国联证券作出预测,被民办中职、大专,以及职业本科所架构而成的民办学历职业教育市場规模,到2031年的时候有希望增长至6600亿元,从长远的角度施行考察,这个市场是具备万亿规模的潜力的。

时代给予职教最为适宜的发展契机,会促使教育提供商价值朝着更大化方向推进,然而,在另一方面,政策也针对教育提供商提出了更为严苛的要求,在这一年多的时间里,政策不停引导发展产教融合,推动促进校企合作,并且构建多渠道灵活就业机制,最近,教育部又颁布《关于进一步加强全国职业院校教师教学创新团队建设》的通知,明晰了职业教育高质量发展的关键途径。各地职校被通知要求,要加快职业教育的高质量发展,还要加快“双师型”教师队伍的高质量发展,从而为全面提高复合型技术技能人才培养质量,提供强有力的师资支撑。

处于新时代,有着新要求,唯有那能够迅速响应的职业教育龙头,才可以在这般的黄金时代里胜出,在此种背景之下,民办教育学校于“变”与“不变”当中所做出的郑重抉择,乃是决定其是不是能够获得新生机的关键所在。

纵览21世纪教育,集团依据新形势,雷厉风行地施行新的发展战略。迅速把K9教育有关的业务完全剥离,还提出“新职业教育综合服务商”这一全新定位,围绕具备高潜力的职业教育方向。确立新职业教育的发展主线。实际上,剥离相关业务并非被动之举,此举措不但能将外部经营的政策风险完全消除,同时也有利于集团专注于新的长期发展规划。步入新的战略阶段,集团加快步伐,借由内部建设,布局校企合作,布局政企合作,还通过外延并购等途径,深入推进产教融合之发展,发起职业培训活动,并将其拓展至终身教育领域。

经过多年之后进行回顾,这一次的转型升级,必然会是21世纪教育发展历史之上的重要转折。

拥抱政策迈入发展新阶段

但应当留意的是,21世纪教育自身就属于老牌职业教育集团,多年以来始终不间断地加大在职业教育方面的投入,并且于职业教育范畴开展多元化探寻。集团所提出的全新发展定位,并非是政策落地情形下的仓促性调整之举,而是积极去拥抱政策变化、依据形势而做出的一次全面性转型升级了。

职业转型_21世纪教育转型先锋奖_职业教育黄金赛道

夯实核心竞争力,巩固转型升级的基石

21纪教育因时制宜,在集团化办学多年经验成果之上,延展教育服务边界,寻觅高质量发展路径,此为转型升级举措本质,这是结合自身特色与资源优势后的战略思考,特别是21世纪教育已然塑造了颇为出色的职业教育品牌影响力。

依据公开资料能够知悉,于职业教育政策利好升级之前,集团旗下的石家庄理工职业学院已然具备极为稳健的成长性,该学院一方面以高品质的师资力量以及课程资源闻名,另一方面多年来凭借出色的学生就业率而颇受社会以及学生的认同,所以在学历职业教育范畴,集团理所当然地拥有了领先于市场的招生能力以及稳定的生均学费。从以上半年的那份业绩报告去看,在2022财年的上半年期间,集团的职业教育收入达到了1.1亿元,相较于去年同一时期的9,079万元,增长幅度为21.1%,其驱动力主要是源于学校学生人数的增长以及平均学费的提升,并且在本学年新入读学生人数更是出现了大幅度的增长,大专学生人数增长幅度高达六成!

那原本处于领先位置的职业教育布局之为21世纪教育成功转变为“新职业教育”造就了极坚实的支撑条件。并且于转型升级的进程当中,集团持续在稳固这一基石,在这一年多的时长里面,学校负责编写《石家庄市鹿泉区科技创新“十四五”规划》,还主动承担当地省级职业教育提质培优的任务。当下,石家庄理工职业学院获批河北省职业教育提质培优行动计划(2020 - 2023)的“双高”建设院校。如果考核能够通过,那学院就有着比较大的概率会被归入十五五的“专升本”规划里面,而这就表明石家庄理工职业学院提升为本科院校很快就要实现了。

打造产教融合新标杆、开启校企合作新纪元

集团一边持续扎实稳固核心竞争优势,一边依据政策指引方向以及社会所需要求,全方位进行职业教育范畴布局的升级。

当下,处于政策利好不断释放、技术人才需求增多的情形里,我国的职业教育正在进入一个全新阶段,这个阶段呈现出产业与教育深度融合、学校和企业合作创新的特点。21世纪教育把此当作切入要点,持续去探寻职业教育的新界限,到目前已经收获了相对较为出色的成果。

开始时能瞧见,21世纪教育对传统教学模式予以变革,踊跃投身于经由政府搭建平台,借助企业给予支持,联手高校展开对接,达成共建共享的产教融合崭新发展模式里。当下,集团跟高邑县政府开展产教融合战略合作,彼此一道吸引知名高新技术企业加入,共同打造生产性实训中心以及科研院所等。以石家庄理工职业学院教育产业为根基,二者会合力促使周边产业园区发展起来,进一步开展多元化合作,开拓出产教融合新的想象空间。在当前这个阶段,那个产教融合标杆项目,已经被归入到《河北省2022年省重点建设项目名单》之中,它可是集团在产教融合这方面转型取得初步成果用作最佳证明的存在。

此外,我们能够清楚地瞧见,集团亦是在更替传统校企合作模式,构建高效的开放式产教融合平台,从围绕“学业”为核心转变至聚焦“就业”为中心。详细来讲,集团踊跃引入龙头企业共同搭建产业学院,将自身深厚的办学积累和企业的产业长处深度融合,极大地扩充了教学实践,还为学生达成高水平高质量就业奠定了良好的根基。当前这个时间点,石家庄理工职业学院,已经组建了11所产业学院,所涵盖的学科专业,有汽车制造与试验技术,有计算器网络技术,有现代移动通讯技术,有工业机器人技术,有铁道机车运用与维护,有民航运输服务,还有空中乘务等等。

应予以留意的是,集团持续开展更为多元化的探寻,这其中涵盖把业务范围拓展至非学历职业教育轻资产业事项,进而提供获得政府认可的职业技能培训。在此之前,人力资源和社会保障部颁布《关于贯彻实施新修订的职业教育法的通知》,提出要高质量实施职业技能培训,贯彻执行“十四五”职业技能培训规划。这项业务契合政策导向,其轻资产模式能发挥学校在教学方面的资源优势,能发挥学校在教研方面的资源优势,能发挥学校在软硬件系统方面的资源优势,还能推动学校办学模式从多元化转变,提升资产投入回报比。

能够看得出,因基于发展“新职业教育”而进行的升级转型,为集团新业务增长曲线的出现奠定了根基,此时随着“新职业教育”全面布局日渐朝着成型发展,我们能够清晰地察觉到集团的改变,那就是21世纪教育正逐步成长为一个成熟的“新职业教育综合服务商”。

某个堪称优秀的“转型先锋”被认定,其极有可能性在遥遥欲至的未来,针对市场以及投资者,去展示出数量更为可观的惊喜之处。

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