本文内容结构
一、领导力的核心技能
1、完美领导者？
2、认识你的组织需要什么
3、不同层面领导力共有的特征和技能
4、你的个人行为准则
5、领导风格
6、创造个人影响力
7、完善自己的领导网络
二、领导力与领导者
1、领导力与组织环境
2、领导者还是管理者？
3、一个成功领导者的领导力要素构成
三、领导力的本质
1、领导力的相关定义
2、领导力的相关理论
3、领导者权力与领导力类型
4、领导力的层级
5、作个有效领导者的秘诀
6、领导力记忆术
四、培养与提升领导力
1、IPMA的ICB4.0所定义的领导力
2、领导力与组织发展
3、领导力关键要素模型
4、项目经理的领导力
5、项目经理领导力的发展途径
6、提升领导力的其它建议
一、领导力的核心技能
1、完美领导者？
各种技能、高素质以及综合能力，是所有领导者都必备的。存在一些素质与能力要求，对所有领导者而言都是相同的，另外，有一些素质与能力要求，会依据不同情况、领导层面以及领导者的个别特性进行差异化体现。
2、认识你的组织需要什么
库策和帕斯纳于《领导力的未来》里讲：“自我意识乃是成为成功领导者的核心。”因而，于思索自身怎样去发展领导技能、素质以及能力之际，首先务必要考量当下对于你以及你的组织而言什么才是真正重要的。于组织方面来讲，领导者最为关键之处在于对未来的判断，在能够见到别人所看不见的事情，且给出别人不敢做出的决定。应当去关心并理解自己的组织。
现在你的组织发生了什么事？
目前关于将来的战略和商业计划是什么？
在组织中你所属部门发生了什么？
你认为现在和将来必备的领导技能、素质和能力是什么？
3、不同层面领导力共有的特征和技能
※可信度——拥有良好的声誉和成就记录
※决策能力——做出决策并坚持到达成目标
※诚实——表现出诚实与公正
※充满活力——有能力和精力去努力工作
※自我意识——了解自己的性格、个性和动机
※适应能力——在变化的环境中保持状态
※善于倾听——通过提问和澄清表现出良好的理解能力
※坚韧——面对挑战直至问题解决
※说服力——有能力说服他人
※设身处地——善于换位思考，表现出支持他人的能力
※人际关系处理——认识到建立和发展人际关系的重要性
※思想开放——易于接受新思想
※主动性——发现机会并付诸行动
※积极进取——有强烈的进取心
※灵活性——可以调整风格来适应环境
※值得信赖——是可靠的
※交流意识——可以使用各种技能和别人有效交流
※投入——表现出对自己和公司的信念
能针对这些处于不同层面的领导力所共有的那些特征以及技能，展开自我剖析，或者去设计调查问卷，以此来分析处于不同层面的领导者的重要技能状况。
4、你的个人行为准则
很多因素会对你的领导方式产生影响，这里面涵盖着你的知识与技能，包含着你所拥有的被领导经历，涉及到你所在公司的文化情况，还包括你于公司里所充当的角色等等此类。全局观是极为重要的，针对一些特定情境来讲，需要从不同角度去看待问题，要从全局化的视角去看待问题。与此同时，对于未来要有远见，对于此时此刻正确的事情怀有坚持下去的勇气，懂得担当，是以未来为重心的。
一个人的自我认识，是经由各种社会过程，以及和他人接触得以形成的。自我认识，或者自身形象，决定了我们于不同场合下的行为，特别是价值观，会对领导方式起到重要作用。所谓价值观，是指你的一种处世原则，比如，你觉得说实话、倾听和理解他人等这些，对你而言具备重要价值。要时常回想迄今为止的生活，以及你的领导行为，总结出自己在生活中，和在领导过程里运用的核心价值观。
5、领导风格
针对领导风格，我们见识过好多，像专制型、民主型、魅力型、合作型等多种，当下的研究显示，不存在哪种领导风格是最为妥善，然而，有如下两条信息是清晰明白的：
成功的领导者都能够根据情况调整领导风格
参与型风格更为有效
通过列表的关键词汇来选择，以此自测自身的领导风格与倾向，领导风格自测表呈现如下，如以下图示。
回看，事实上这个自我检测表格能够协助我们检验自身所独有的领导风格的趋向性。总计数量最高的那一列便是你的主要风格，绝大多数的人会趋向其中的一种风格。
表中所列的词汇分别代表了四种典型的领导风格。
命令型，处于第一列，此类领导者把控全局，进行决策，依靠自己。
教练型（第二列）——这种类型的领导者注重使他人参与并发展
影响型，也就是第三列所指的那种类型，这类领导者，对自身能力满怀自信，他们能够使人信服，还会努力拼搏奋斗。
第四列的合作型，此类领导者营造和谐，擅长合作，借由合作达成工作。
领导风格比较，如下表。
知晓自身所倾向的领导风格至关重要，这有助于明晰自己的风格针对他人所带来的效果。同时，还能明白自身风格何时最为有效。当然，处于VUCA环境下，更关键的是具备调整变化风格的能力，以此去适配周围的人员群体所在的环境以及宏观大环境。
霍基森以及怀特，于《放松，只不过是不定因素》里表明，“不存在任何人能够毫无阻碍地成功，关键之处在于适宜。真正的情境领导艺术，是讲对行为作出调整，从而去适配特定的情境。”。
6、创造个人影响力
身为领导者，众人始终在凝望着你，他们借由观察以及倾听，获取你传达给他们的讯息。这便表明，你务必极为留意你言谈以及行事的内容，还有言谈以及行事的方式里所表露的细微信息。像个性涵养、行为习惯、为人处世办法等颇为具体之物，全都能够影响你的个人影响力。
个人影响力，是由各种沟通所构成的结合体，这些沟通包括身体语言，话语交流，辅助语言表达，以及视觉效果展示。
迈克尔·希于《个人影响力》里提出了被称作“15秒定律”的内容，那就是，当我们头一回见到某个人的时候，最先产生的听觉或者视觉冲击，这里面涵盖了外貌、装束、举止以及开场白的大致意思，这些都会深刻地印在我们的脑海之中，进而影响我们对于他们的态度！
7、完善自己的领导网络
经常跟你接触往来之人，构建起了你的领导网络，为助力你更透彻知晓这些人，剖析研究一下你的这个网络很有必要，有一种办法是，去绘制一幅思维导图。
将一张白纸以及一只铅笔取出来，或者把电脑开启借助思维导图软件。于中心的地方画一个圆圈，随后思索构成你领导圈子、网络的全部人员或者各种人员，详细的程度依据你平常接触的人的数量来确定。
完成领导网络创建之后，其真正的意义是针对这张图展开分析并予以解释。为了能够充分地对自身网络进行分析，应当思索以下这些问题，要是有可能的话，进一步给出解释从而持续完善自身的领导网络。
※你会怎样描述你和每个人（或者每群人）的关系？
※每个人（或者每群人）对于你领导有效性具有怎样的重要性？
※是什么因素促使他们工作？
※什么可以使他们振奋，什么会使他们消沉？
※你觉得他们分别把你当作怎样的领导者？
记住，领导的角色常常是孤独着。好多处在领导位置上的人，都发觉很难寻觅到适当的人去探讨那些难题，或者去交流机密的事情。所以，得想法子找个知心的伙伴，这当然并且必然要牢记相互信任以及尊重是极其关键的。要提升领导力，把“我”转变为“我们”，在做“学”（也就是在思维领域去改变认知）的基础之上进行“习”（也就是在实践领域去改变行动），接着再进一步去“修”（修到恰到好处了便会形成领导气场），修的这个过程就好像扫地一样，常常清扫便会常常拥有，常常清扫便会常常更新。
需将领导方式的方方面面纳入考量范畴，逐步塑造，或者清晰表述出能够让你胜任职责的办法，也就是你的领导品牌，亦或是专属于你的领导风格。比如说，有人宣称自身身为领导者的品牌乃是坚信如下这个领导者。
二、领导力与领导者
1、领导力与组织环境
现今时代呈现出的VUCA特性愈发显著，尤其此刻的商业环境，已然同我们时常提及的老一辈领导者所处的情形完完全全不一样了。现如今的领导者跟前辈们相比较而言，必定要具备更强的自我意识，更为灵活，更擅长于学习。
在组织的各个层面，都存在着对领导者的需求之处了，而这些领导者呢，是那种能够激励他人的人，是那种能够承担起责任的人，是那种能够组织并完成任务的人了。不管领导存在着多少种不同的类型，不管对于领导力有着多少的争论了，然而有一个已然确定的事实就是如此了，即人类长久以来向来就需要领导了。通常情况下，我们往往都会留意到会有一些人能够脱颖而出进而成为领导者了，促使他们得以出现的环境大概涵盖这些方面了：当组织社会活动的时候了；当参与体育活动的时候了；当面临特殊任务的时候了；当遭遇危机的时候了。只要是在人与人之间产生各种关系的地方了，便会出现领导的身影了，随之也就存在着领导力的相关问题了。
2、领导者还是管理者？
难道处于管理他人位置的那些人，都能被称作领导者吗？并非简单处于管理他人地位，便意味着已然成为领导者，情况并非如此。
组织里头，既要有发挥领导作用的人，又要有履行管理职责的人，存在两者身份同一的情况。然而，好多从事管理一职的人，始终没办法转变成为具备引领能力的领导者，并且，有一些担当领导角色的人，也兴许是根本没法有所挽救的管理者。在当下这个商业氛围里，发挥领导作用的人和履行管理职责的人，各自负责相应事务，两者不再是同一类人了。
有人受任成为管理者，存在发展领导能力的可能，还会被视作领导者，然而其实际的格局、眼光以及思维等，或许永远都到不了“领导”的水准，如此一来，别人就不会相信你，不想追随你，自然而然也就不愿跟着你去做事，其根本原因是缺乏领导力。故而，杰克·韦尔奇讲过：要适度增加领导方面，减少管理方面。
被其周围之人不论其具备怎样行政职务的领导者，皆能够在特定环境里被视作可成为他们领导的人，优秀带领者意志坚如磐石、方向明晰如矢，且极度擅长引领以及激励。
3、一个成功领导者的领导力要素构成
虽说领导力并非仅仅局限于领导者，然而谈及领导力通常都会和领导者有所关联，领导者是经由造就而成的，并非天生就有的，领导力是依靠学习、实践以及修炼来逐步提升的，一个人要是期望成为成功的领导者，应当考虑的主要方面能够借助下图来予以阐释。
核心的重叠圈代表的是：
你——你的个性、价值观、信仰及行为都会影响你的领导行为。
你的工作——是指你在工作时和当领导时所承担的角色。
你所在的组织，这会对你的领导风格产生影响。组织的性能具备一定特性，其所属的产业涵盖多种类别，组织内部的行事风格有着独特样式，这些都至关重要。
有三个方面，它们构成了领导力的核心部分，这部分内容，将会在本公众号下一篇文章，名为“领导力的核心技能”的文章当中把它分享出来。
而核心周围的五个箭头详细列出了当今领导者应考虑的主要问题：
领导者和下属，以及周围其他人，其重要性存在着，领导力是依靠领导者与追随者一起形成的一种“引力”关系，这种关系是共同完成的。
领导者与团队——团队在领导者工作和生活中的地位
领导者与远景——可以以自己的计划和构思激励他人
领导者与影响——每日必须的重要领导能力
领导者跟变化，变动现下成为了每个人所直面的实际情形，那其中领导者的作用究竟怎样呢，这是个问题，是这样吧。
三、领导力的本质
1、领导力的相关定义
领导力意味着要有远见，能鼓舞人心，饱含热情、爱、信任、活力、激情、沉迷以及执着，擅长运用符号，从日志里能看出其专注，完全是戏剧化的（管理方面也是这样），懂得在各个层级创造英雄，善于开展培训，进行有效的巡视，除此之外还有诸多其他东西。每个组织的各个层面都必定存在着领导力。这是汤姆·彼得与南希·奥斯汀所给出的定义。
在设定目标以及取得成就的进程当中，存在着一个对组织活动产生影响的状况，这种状况被称作领导力，这是R·斯多格迪尔所给出的定义。
做演讲或者招人喜爱，都并非有效的领导力所含指的内容。领导力并非由某些特性给限定住，且反之是由结果来决定的。给出这般解释的人是彼得德鲁克所给出的。
乔纳森·高斯林认为：领导者即被要求代表别人作出判断的人。
拿破仑·波拿巴认为：领导者即满怀希望的参与者。
还有，对于领导力发展，所给出的诠释是，一个人认知自身能力的能力，以及具备多视角看待世界的那种能力。领导力是领导者良好洞见的综合呈现，是随机应变的综合呈现，是有效的语言说服的综合呈现，由此能够看出，领导力或许必须与领导者联系在一起才可以进行谈论。Fiona Elsa Dent对领导者的定义是，领导者应该能够激励我。对我本人怀有兴趣，并且能和我以及其他人一道为一个共同的远景或者目标而付出努力。
2、领导力的相关理论
（1）“情景型领导艺术”，这一理论是由肯·布兰查德与保尔·荷西所提出的，它的基本观点是，一个人的领导风格会随着不同情景出现变化，而且所需的技能也能够相应地得到发展。
（2）“魅力型领导艺术”，此理论着重强调特性、素质以及性格。虽说魅力乃是成为成功领导者所不可或缺的关键要素，然而仅仅依靠魅力却是不足够的。
（3）“交易型领导艺术”，其本质上和管理者是等同的。这种方法存在一个关键之处，那就是领导者要对自身长期以及短期目标有着清晰明确的认识，还要把这种认识传递给其下属，并且能够激励其下属朝着目标去奋斗。
（4）“变化型领导艺术”，此领导风格着重领导者与下属二者的关系，一般而言，具备如此风格的领导者存有强烈的自我意识，且擅长运用各类“软”技能来获取他人的忠诚。
（5）“行为型领导艺术”，这涵盖了领导者所从事的事情，以及当他们在从事这些事情的进程之中，其他人对他们抱以怎样的看法，这所指的便是他们日常状态下的行为。
下面这些是近些年来相对较为受大家关注的领导力理论，其中最受喜爱的或许是那些着重指出行为、技能以及态度是能够发生变化 ，也就是情景型、变化型、行为型的理论。换句话讲 ，身为领导者 ，你得具备能够识别对应环境以及相关人员要求的能力 ，并且依据这些进行自身行为的调整。
3、领导者权力与领导力类型
任何身为领导者或者处于领导地位的人，都具备权力，权力就是行为以及影响的能力，也就是权威，当然，权力的来源可能存在许多，比如在组织里的位置是怎样的，或者角色是什么样的，还有对资源的控制与获取情况如何，人际关系或者那些关系网，也就是触及相关人员的能力对其有多重要，信息，也就是获取信息的能力怎样，还有自身的性格如何，技能水平怎样，知识储备情况又如何，等等……
权力的关键并非在于权力的获取源头，而是在于怎样去运用它，怎样运用或者错误运用权力取决于你自身，或许我们每一个人都已然听闻过“被权力冲昏了头脑”这种说法，关键重要之处在于：怎样不让自身成为这样的一种人。
要是一个人被委任到领导职位上，那这就是任命型领导者。可是在某些情形下，有些人能够在人群之中崭露头角进而成为领导者。这些凸显型的领导者一般具备某种特别技能使其契合当时的状况。比如说，在户外跟一群人一道开展活动时，一些最不像是领导者的人承担起了领导的角色。在这种情形下，通常是小组里一位安静的成员站出来，引领小组收获了成功。所以领导力也划分成任命型和凸显型。
4、领导力的层级
各个层面都存在着领导者，你处于哪个层面（参考下图），是该考量一下的呀。不要因为自觉资格不够老，就忽视了你所做的哩。分析领导力的层级，可从具备领导力的相应领导者所处位置切入哦。
有这样一种领导者，被称作战略领导者，其处在机构的顶层位置，对各个职能部门负有领导职责，关乎机构的整体性发展，并且在重大决策当中会发挥相应作用。
有一种领导者，被称作运营领导者，这类领导者，负责着一个部门，以及该部门当中的人员，并且会在自身所专长的专业领域里，做出相应的决策。
负责一个或多个项目（PP&P）并且带领项目办公室成员的那种领导者，也就是项目领导者，会在项目实施的时候做出决策。
负责人是团队领导者，这个人，担当起负责一组人员的职责，此团队领导者，管理成员一事是其主要职责范畴，又对要一同完成的任务承担相应责任，而且呢，该任务是隶属这个团队的哟。
每个层面的领导者，在技能方面存在一些相同点，不过，在能力方面也有不同之处，在不同的情况里，对技能的定义会发生细微变化，这是因为对该角色的具体要求不同，所处层面不一样，所处环境也存在差异，同时，对能力的定义同样取决于这些因素，也呈现出细微的具体变化。
5、作个有效领导者的秘诀
关于领导力的认识，能够借助文斯·伦巴迪的话来做个小结，那便是，领导者是被造就出来的，并非天生的那种，他们经由通过努力才被造就而成，只有付出努力所带来的代价，每一个人才可以达成值得自身付出的目标。
如何作个有效的领导者呢？下面这些或可作为参考的秘诀：
※了解你的优势和劣势——拥有自我意识
※了解你的领导网络
※了解你的员工，什么能给他们动力
※让你的周围充满能人
※找一位教练
※做好准备——这很重要
※保持乐观的精神状态
※对自己有信心
※做你自己
※创造和发展你自己的领导品牌
6、领导力记忆术
这张图，是Fiona Elsa Dent所给出的，属于他的，用于领导力的记忆方法。
期望我们能够凭借自身的理解，打造出属于我们独具特色的，关于Leadership的领会。
四、培养与提升领导力
1、IPMA的ICB4.0所定义的领导力
投身国际项目管理专业资质认证即IPMP，是促使个人项目管理能力得以提升的相当不错的路径。IPMA所推出的ICB4.0也就是个人项目管理能力基准，界定了项目管理的三个领域，分别为PP&PM，也就是项目管理、项目集群管理、项目组合管理，还给出了颇具发展性的三个能力维度，即环境能力、行为能力、技术能力。
就行为能力这个范畴来讲，其中涵盖着“领导力”，此能力要素（CE）给出的界定表明：领导力意味着能够给他人或者团体赋予导向以及引领，这涵盖着于各异情境采用不同管理模式的能力。在项目管理团队当中倘若要展现出领导力，那就要求你在团队里被视作领导者，并且能够代表项目团队去接触管理高层以及其他相关方面。身为领导者，要明晰各异的领导风格与方式，需晓得于特定情境里，哪一种领导方式适配哪类性格之人，何种类型项目，以及不同相关方，而且能够运用恰当方式引领团队，推动项目。
“领导力”这一能力要素所关联的关键能力指标主要涵盖这些方面：其一，采取相应行动，并且主动去给予帮助以及提出建议；其二，具备主人翁的意识，同时拥有奉献的精神；其三，凭借指引方向，开展培训以及给予指导，以此来促使个人以及团队的工作得以改进；其四，向他人施以适宜之权力以及具备影响作用，从而达成目标；其五，制定多类决策，并予以执行，还要进行回顾思索。
2、领导力与组织发展
对于一个组织而言，其持续成功必然存在着三点是必须要得以保证的，这首先一点是要有正确的战略，其次一点是要确保战略能够得到有效执行的高素质领导团队以及相对灵活的管理系统，最后一点是要保证组织成员相互信任、协作，目标清楚以及状态良好的领导力量。
有这样一种能力，它和特定情境紧密相连，被称作领导力，它涵盖了恰当的领导过程，包含领导行为以及领导知识的运用。领导力这种内在力量，能够决定领导者的领导行为，它是实现群体或者组织目标和确保领导过程顺畅运行的动力。因而一个组织要发展，需要领导者具备良好的引导能力以及组织拥有系统整体的引导能力。
领导力关键要素模型
怎么去发展以及提升领导力呢，也许存在一些能够参考的关键要素，像是在国外最为典型的有着吉姆·库泽斯的领导力模型，哦。
国内存在那般具有典型性的，叫做“领导力五力模型”的事物，还有名为“领导力六力模型”的东西，以及依据优劣势相关分析而形成的，由五力加上七控制所构成的模型，诸如此类。
4、项目经理的领导力
特别有意成为，具备国际项目管理专业资质，即IPMA Level B和IPMA Level A的高级/特级项目经理，高级/特级项目集群经理，高级/特级项目组合经理的高级项目经理，更要注意发展自身领导力。在项目管理里，要在项目集群以及项目组合管理中做到运筹帷幄，全面去对于项目、项目集群、项目组合相关的过程进行规划，也就意味着重点需要关注组织怎么样开展规划工作，要考虑如何去获取资源，抓好培训方面的事宜，做好各种沟通交流，来强化整个控制环节，有力地进行协调等一系列工作，项目领导力的基本构成要素就如同下面所展示的图片那样呈现。
那些身为高级项目经理的人，得有本事把一颗颗模样俊俏的“珍珠”，也就是团队成员，给串成珍珠“项链”，进而提升其价值，而达成这般情况，这就要求领导力这根“线”具备足够的强度以及长度。成为一个出色领导者存在四个要素，它们分别是，其一，逻辑思维要强大；其二，表达能力需良好；其三，整合能力得强大；其四，协调能力要优秀。
借助相应角色的成功饰演，实现目标并缔造价值。其一，成为出色的“猎头”：进行组织规划、挑选人员、开展团队建设；其二，成为出色的“会长”：有规划地举行会议，擅长展开会议、圆满开好会；其三，成为出色的“调度”：针对计划实施协调把控以及对资源予以调度平衡；其四，成为出色的“家长”：既具备“权”又拥有“威”，受到众人拥戴。
5、项目经理领导力的发展途径
契诃夫曾讲，“要是你大声喊出‘前进’，那你就得弄明白前进的方向”。项目管理里领导力的七大核心要素涵盖，构建稳固的项目管理根基，自我进行转变，自我实施领导，凭借愿景来领导，对现状发起挑战，为团队赋予能量，跟相关方构建起亲近的关系。通过参考项目经理领导力矩阵模型（如下面所呈现的图），从管理迈向领导，成为那类积极主动且以目标为导向的人，将原本关注任务、管理任务、依靠职务驱动的管理方式，逐渐转变为关注人、激励人、明确愿景引领方向，如此便能更出色地培养自己的领导力。
艾森豪威尔曾讲过，“领导力乃是让别人心甘情愿去完成你所想要达成之事的一种艺术”。身为高级项目经理，作为领导者必然要回答的问题是，项目成员究竟凭借什么理由去追随你？我又是凭借什么去凝聚人心？凭借什么去激励人们？凭借什么促使众人行动起来？而这些问题的解答最终会归结到领导力这个方面 ，因此高级项目经理，一定要有意识地去培养领导力 ，参照下面的图示逐步朝向更高的级别发展。
6、提升领导力的其它建议
（1）那种被称作“领导”的存在，是存在有人甘愿追随己方的情况。那般愚笨的领导凭借职务故作威严吓人，厉害的领导借助手段驾驭他人的服从（就如其刘邦，其带领的团队人才广泛众多且历经发展成就了伟大的事业）。从表面来看是存在有人乐意聆听你吐露之言语，深究下去则根本在于伴随你左右会感到舒适且怀有前行的动力与希望，骨子里所追随的是各自内心潜藏的欲望和诉求。所以，需要切实地去领会并加以巧妙运用马斯洛提出的需求层次理论、弗洛姆阐述的期望理论以及麦克利兰所研究的成就需求理论等等。
不能助力下属取得成功，仅仅只是一味要求他们去干活的个人，并非是合格的管理者。自己想要站得住脚就得使他人也站得住脚，自己想要事事行得通就得使他人也事事行得通。故而杰克·韦尔奇曾经讲过：于你身为领导之前，成功单单是同自己本身的成长具备关联事项，当你摇身变为领导之后，成功皆和别人的成长存在关联事项。
（3）有一件事必须得清楚，那就是员工相信老板说出的话，并非是倘若所说的属于真理范畴，而是源自他们信服了老板所做出的一项承诺。所以呀，身为领导，相比较于承诺给予他们一片湖泊而言，倒不如配置给他们设定一个微小目标，并且清晰确切地告知他们只要达成了，就能够马上收获一桶甘泉。
两力达平衡方可稳定 ，万事万物皆以平为归宿。水要是不平就会流动，物要是不平便会发出声响 ，这也为我们在管理当中应当具备平和艺术做出了提示。任何组织如具备团队性质 ，都绝无可能团结得成一人那般 ，相互之间很难避免要产生较劲状况。此时身为领导务必要讲求平衡 ，绝不能让一方占据绝对优势 ，以防出现尾大不掉局面。唯有势力之间达到均衡且相互形成制约 ，谁都无法吃掉对方 ，最终才能够维护住你的地位 哈哈 这好像带有一点儿厚黑的意味。
（5）不但得去做正确之事，更要成为正直之人。项目管理首要确保在做正确之事，管理团队同样宜做正确之事，自我形象相当关键，恰如君子端正衣物帽子，重视自身目光神态，庄重严肃得让人望而生畏，这不也是威严却不凶猛吗？靠人格魅力实施领导，还得如同演员兼主持人奥普拉·温弗瑞讲的那样“真正的正直乃：即便可能无人知晓，依旧要做正确的事情。”。
（6）《易经》提及“君子以果行育德” ，所以，人在做事时，尤其是从事项目管理工作，务必要切实地付诸行动，而非接连不断地制定计划，却始终不愿付诸实践。倘若如此，那就只能沉浸在自身的幻想之中。故而，做事需先明确目标，随后便要果敢地采取行动。这兴许在告诫我们，提升领导力同样要依靠出色的执行力来予以支撑，甚至还需进一步领会领导力与执行力是相互成就的，抑或领导力与执行力实则就是“一体两面”。（来源：心有桃源-陶俐言）
