编辑本段 简介
根据中国职业规划360百科师协会给出的定义，职业发展指的是，在自己所选定的领域当中，于自己能力能够触及的范围以内，成为最为出色的专家。而这里所说的专家，不必然是研究开发人员或者技术顾问。专家乃是在某一个领域拥有深入且广泛经验，对该领域有着深刻又独到认知的那种人。说到行政管理能力，以及员工培养能力，还有团队建设能力，再加上规划和沟通能力等等，这些都是个体于职业发展进程里必须去培养的能力要素，它们属于达成职业发展的重要工具，然而并非职业发展所追求的目标。
以下是改写后的内容：职业发展通道，是职业生涯管理基础条件当中一个部分，它要整合企业内部各个岗位，去设置多条职业发展系列，还要搭建成职业发展阶梯。接着呢，通过岗位能级映射，探测岗位之间关联，从而如同行政序列、恰似技术序列、仿若销售序列、好似管理发展序列这般，为那些参与职业发展的员工提供广阔平台。
编辑本段 情形
有那么一种情况，是顺着自然趋势去发展的，那就是当所从事的职业契合自身个人意愿之际，在达成职业所提出的要求过程中，因熟练而产生巧妙的办法，自然而然地便抵达了一个更高的层次，比如说，有一个对写作怀有爱好的人，应聘到一家报社去担任记者，随着时间不断推移，写的内容越来越多，顺顺利利就成为了一名作家，甚至是比较有影响力的作家 。
首先，一种是人为努力的发展情况，即当职业不符合自身个人意愿，且无法改行时 ，在履职进程中逐渐培养起对现行职业的热爱 ，进而积累经验 ，最终获得意外成功 。比如说 ，有一个爱好写作的人 ，被录用到一家企业搞营销 ，起初特别不适应 ，然而又没办法改行 ，只能慢慢去适应 、习惯 ，结果居然渐渐对营销产生了浓厚兴趣 ，最终成为一代营销大师 。这就是所谓的 “歪打正着” 。
编辑本段 发展规划
企业和员工的长期利益相统一的是职业发展规划，有义务为员工明确职业发展方向的是每一家具备高度责任感的企业，为员工设计职业发展通道的也是每一家具备高度责任感的企业，能让员工看到个人发展希望的是企业为员工设计职业发展通道并明确职业发展方向，能实现人才长期稳定性的是企业为员工设计职业发展通道及明确职业发展方向从而让员工看到个人发展希望发展希望 。
公司先是澄清企业发展战略，接着明确不担任同序列职位任职资格，然后融合企业长期发展愿景与个人职业目标，再为员工设计清晰、明确且公平的职业发展通道，之后将其与员工培训、绩效管理结合，进而形成企业人才梯队建设方案，以提高员工企业归属感，并且降低员工流失率，最终实现人力资源的可持续开发。
那组织跟员工把自身需求相结合，一起去确定职业目标的这一过程，事实上就是企业去吸纳有着适宜素质的人才开展的价值设定哈。员工自我的职业探索，以及组织为每位员工针对性地量身定制职业发展策略这件事，也能够视同企业是基于自身和员工的需要所展开的价值开发活动哟。组织与员工的职业评价乃至于职业目标做出修正，其实就是组织科学地去评价员工为组织所作出的贡献，进而分配价值的进程呢。在职业发展管理价值链里，每一个环节又涵盖了若干人力资源管理模块，以此来达成相应的职能呀。价值设定环节，涵盖组织调研模块，还有配置模块，以及职责目标分解模块；价值开发环节，包含工作设计模块，还有培训模块，以及职业通道等模块；价值评价与分配环节，有绩效管理模块，也有整体薪酬设计等模块，伯特咨询觉得这三大环节彼此协同，从不一样的角度去整合并且激活组织的人力资源。企业经营战略对组织的职业发展规划以及管理工作起到驱动作用，职业发展管理价值链里的价值设好总价孔千倍调析阿维定环节，通过让与市场上不同职种、职层相匹配的适宜素质人才进入企业，进而影响各个岗位的主体，也就是员工的职业素质特征，价值开发环节意在让员工的知识技能和任职资格要求相符，进而拥有相应的职业行为能力，价值评价与分配环节驱动并强化员工的职业化行为，员工规范自己的行为以促进企业业务运作流程的达成，进而提升企业的运营绩效，推动企业盈利，最终致使企业价值得到提升 请及专创衡川编同。
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编辑本段 五个准则
1、把握机遇
2、掌握成功的标准
3、发挥自身优势
4、学会与上司相处
5、理解企业文化
编辑本段 必要性
对于组织而言，职业发展可将员工流动所产生的成本予以降低。倘若企业为马上向雨组员工去制定职业计划，那么这些计划或许会与组织紧密相连，如此一来，员工便不太容易选择离开。全心致力于员工的职业发展还能够振奋士气，提高生产率，并且助力组织变得更具效率。事实上，组织对员工的职业发展感兴趣，同样，职业发展对员工也有积极影响，在这种情况下，员工认为企业环境较好，薪资待遇不错，把它们看作是整体计划的一部分，而不仅仅是一些福利和数字。重视职业发展，对员工看待他们的工作以及雇主的方式，也有积极影响。
编辑本段 负责者
组织
组织的责任在于，开发职业选择权，并且在组织内部向员工通告这份职业选择权。要向员工传递组织内所存在的职业选择，组织就应当，把能够实现员工职业目标的职业道路，详细地向员工提出建议。当新的职位出现以及老的职位被淘汰时，人力资源管理部门通常负责，让这些信息能立刻被员工知晓。
员工
员工有了个人关于职业规划，就得采取一系列实际行动，包括虚心接受公司各方面专家以及直接管理者给出的有关职业发展的指导与建议，要开展自我评价，挑选一条正确的职业道路，接受公司组织的一系列培训，以及加强各方面学习等。
直接管理者
直接管理者于批绍推进下属职业发展里发挥着重要作用，他们需引导员工怎样开展职业发展，接着协助员工评估结果。管理人员所起的作用涵盖充当顾问、评价者、教练以及指思半法江毛贵更状确需异导者等 。
编辑本段 实施
员工自我评估
员工个人针对自身的能力，兴趣，气质，性格以及自身职业发展的要求等方面，展开分析与评价，以此来确定自身适宜的职业生涯目标以及职业生涯发展路线，这便是员工的自我评估 。
组织评估
组织评估，是要借助父亲大海编辑相应信息开展的，此目的在于，对员工的能力以及潜力，作出客观公正的评估。这些信息，主要源自对员工的绩效评估，除此之外，还囊括反映该员工受教育状况，以及以前工作经历等信息的人员记录。组织针对员工个人的评估，通常应该由人力资源人员，以及员工的直接管理者，共同予以进行。
职业信息传递
员工若要确立现实的职业发展目标，那就必须知晓能够获得的职业选择以及职业发展机会，并且要去获取组织内部有关职业选择、职业在变动以及存在空缺的工作岗位等方面的信息。而组织还得及时给员工提供有关组织发展以及员工个人的信息，以此增进员工对组织的了解，这其中涵盖职位升迁的机会与其条件和限制、工作绩效评估的结果、训练机会等方面的信息，进而帮助员工去了解自身的职业发展通道 。
职业咨询
职业咨询指于整合同效变革分化职业规划进程里不同流程的活动，那它是伴随贯穿着整个职业生涯发展进程的多次的连续性咨询活动。还处于职业发展进程那时限间内，会有诸多员工没啥办法预感到或者必须得直面的众多难题，好比有职位升迁、跳槽改换、职能转变、人际关系等等这类情况。职业咨询能够为员工给解决职业发展当中的疑惑困惑，能给员工作定出明智抉择拿出提供参考参照意见以及给出决策方面的支持助力 。
职业道路引导
职业道路引导能被界定成有着正式与非正式教育、培训以及工作体验的一系列开发活动，这些开发活动对员工从事更高一级职位有益，职业道路引导指出了组织内员工可能有的发展方向及发展机会，组织内每个员工有可能顺着本组织职业道路来变换工作岗位。
编辑本段 阶段性
职业刚开始的阶段，存在具有挑战性的工作，要为员工确立职业刚开始阶段的目标，或者职业方面的远大志向 。
2、处于职业中期，晋升机会缩减，人们意识到死亡，身体出现变化，明确自身职业目标实现程度后进而寻找新的生活目标，家庭关系或许会产生变化，工作教练不想再四处漂泊，工作中感觉跟不上潮流，于是寻求安稳 。
3、职业处于后期阶段，存在着一些偏见，比如生产效率方面的偏见，培训成本方面的偏见，高缺勤率方面的偏见，事故率方面的偏见 。
编辑本段 发展方法
给予员工说明各工作岗位之间的关系，职位的层级关系，也就是职业阶梯，以及对应的资格条件，。
准备员工所需的培训，也就是长期教育项目，还有其他人力资源开发项目，它们的目的是协助员工，使员工能够从一个工作岗位，或者从一个层级，转换到另外一个工作岗位，或者另外一个层级 。
建立职业咨询体系(制度、人员等);
管理层的支持与相应人员技能的提高;
对继任计划也就是接班制度进行管理，这一行为被称作Succession Planning 。、。
指导制度(Mentoring);
晋升、调动、降职;
工作扩大与工作轮换。
编辑本段 变化
尽管劳动者身为择业主体，然而却不能够随意去进行选择，这是由于择业主体会受到劳动者职业工作能力的约束，而职业工作能力乃是劳动者从事社会生产的能力，它涵盖体能以及智能这两大方面的能力，具体进一步细分为五大能力要素，分别是体力、智力、知识、技能、人际交往。
劳动者一旦形成职业工作能力，它不是恒定不变的，会跟着时间往后推移以及内外部条件产生变化而发生改变。职业工作能力的变化通常存在三种情形:。
强化
在长期从事特定职业工作的过程中，积累起丰富的经验，通过持续不断地进行学习、经历培训、接受受教育，使得人际关系往来能力、智力、知识以及技能等方面，都得到大大提升 。，。
弱化
可分为绝对弱化与相对弱化，绝对弱化，往往是因自身条件改变致使职业工作能力降低，相对弱化，是在劳动者职业工作能力保持不变之时，现代科学技术发展，还有设备更替、工艺技术繁杂等外在客观条件变动，使得劳动者职业工作能力相对降低，知识陈旧、技能过时也属于此类弱化。
转化
也就是职业工作能力的方向产生了转移，这种转化大多是以原本的职业工作能力作为基础，朝着与之关联、相近似或者相交叉的职业去转移。等到完成转化之后，职业工作能力有可能出现三种状况：原本的职业工作能力出现衰退；原本的能力得以保持；原本的能力得到强化，并且增添了新的职业工作能力，从而形成“一专多能”、“多面手”这种更高层次的职业工作能力。
